溯源节日习俗,厚植文化认同

发布时间:2026-09-05 来源:本站 浏览量:83

为深入贯彻落实省委“百县千镇万村高质量发展工程”部署要求,传承中华优秀传统文化,丰富青少年暑期文化生活,深化社会实践育人成效,近日,广东第二师范学院“星澜”石岗社区美育教育实践团走进花城街石岗村新时代文明实践站,开展传统节日习俗主题文化课堂。活动以“知识讲解+趣味互动”相结合的教学模式,依托春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日, 带领孩子们在节日习俗中感受中华文化的深厚底蕴,让文化认同在童心中悄然生长。

沿时间脉络,品节日风情

课堂上,实践团成员以时间线为轴,从春节的爆竹声声讲起,依次串联元宵、寒食、清明、端午、中秋等重要传统节日,带领孩子们在节令流转中感受中国人的时间智慧与情感寄托。在讲解春节食俗时,课堂气氛迅速升温。“过年家里会吃什么? ”问题一出,孩子们争相举手,“吃火锅!”“吃年糕!”答案此起彼伏,洋溢着浓浓的年味记忆。讲到清明节时, 实践团成员带领孩子们齐声朗诵杜牧的《清明》,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,稚嫩的童声在教室里回荡,让清明追思先人的情感在诗韵中缓缓流淌。

▲图为实践团成员讲解传统节日习俗

灯谜传趣,击鼓传花话端午

在元宵节环节,实践团成员精心设计了猜灯谜互动。字谜“一口咬掉牛尾巴”引出“告”字,“山上有座山”引出“出”字,孩子们思维敏捷,几乎脱口而出。谜语“白白胖胖,水里飘荡,咬一口,甜在心上”对应“汤圆”,孩子们也迅速猜中。唯有“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的花生谜面,在实践团成员稍作提示后,孩子们恍然大悟,兴奋之情溢于言表。

▲图为孩子们积极参与猜灯谜互动

端午节的“击鼓传花”将课堂气氛推向高潮。鼓声停歇, 接到花的孩子或大方讲述端午赛龙舟、挂艾草的习俗,或自信地唱起儿歌,教室里掌声笑声不断。在轻松愉快的氛围中,孩子们对端午文化有了更真切的理解。

一个节日一份情,一种习俗一脉承。此次广东二师“星澜”石岗社区美育教育实践团传统节日习俗课堂,将文化科普与趣味互动有机结合,引导青少年在节日流转间感知中华文脉,在民俗细节中厚植文化认同。展望未来, 实践团将持续扎根基层社区,坚守以美育人初心,践行文化传承使命,让中华优秀传统文化在青年力量的守护下绽放时代新光彩。

广东二师“星澜 ”石岗社区美育教育实践团 杨月宜


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