为点燃儿童暑期科学探索热情，在协作中锤炼耐心与抗挫力，7月15日，山东女子学院“向日葵”志愿服务队深入济南市长清区妇女儿童服务中心，组织了一场别开生面的“纸托传球”团队挑战赛。活动以薄纸为桥、小球为媒，在屏息传递间架起沟通的虹桥，让协作的星光点亮了二十余名孩子的夏日时光。

巧手架桥，星河启航

本次活动名为“纸托传球”创意挑战。儿童需分组合作，仅使用少量A4纸和一枚乒乓球，设计并制作出能将乒乓球安全运输到终点的纸质工具。这项活动极具创意与挑战性，旨在激发儿童的想象力与动手实践能力。志愿者们穿梭于各组之间，密切关注孩子们的进展。他们不直接给出答案，而是适时提供启发性的建议，如“试试加宽底部，像小船那样稳”或“看，两侧加固就像给乒乓球造了防护墙”，引导孩子们思考结构与稳定性的关系。在反复尝试、失败与调整结构的过程中，有效锻炼了他们的空间思维、问题解决能力和抗挫折能力，同时强化了团队协作精神。完成“星球”运输的成就感，也极大地提升了他们的自信心。

图片为志愿者帮助儿童制作纸托。王乙童摄

协力争流，默契破浪

在随后进行的“星球”传递接力环节中，活动难度显著提升。各组需使用自制的纸质运输工具，协作完成乒乓球的组内传递。该环节对团队协作的精确性和稳定性提出了较高要求。第二组在首次尝试传递时，因队员步伐节奏不一致导致纸质结构倾斜，乒乓球滚落至桌面下方。小朋友迅速将球拾回。现场志愿者见状，及时上前引导，以候鸟迁徙时保持队形为喻，提示队员注意步调协同，并建议接球队员主动调整位置进行配合。接受指导后，队员们调整了传递策略。行进过程中，他们互相提醒“慢一点”、“再低一点”等口令，努力保持纸质运输工具的稳定连接，形成连贯的传递通道。活动进行至第四组时，出现乒乓球在纸质结构衔接处停滞的情况。位于队尾的队员刘思言发现调整纸托角度可解决问题，随即将手中的纸托微微下倾，使乒乓球顺利滑落，并精准落入前方队友的承接装置中。乒乓球成功传递完毕时，该组队员以击掌的方式表达喜悦。志愿者随即用相机记录下了这一成功的瞬间。该环节有效检验并提升了参与儿童的团队协作与即时问题解决能力。

图片为儿童在齐心协力传球。王乙童摄

童声汇海，成长扬帆

活动尾声的分享会上，各种经验都踊跃出现。曾因传球失败躲到角落的小朋友，此刻高举纸桥讲解平衡秘诀；文静的小朋友主动示范折纸技巧：三角形最坚固。最令人动容的是，当第三组因屡次失败获得“坚持之星”奖状时，孩子们仍不放弃。“纸桥托起的不仅是小球，更是孩子们面对挫折的勇气。”志愿者轻抚着孩子们制作的千纸鹤形纸托总结。当滚落的乒乓球被温柔拾起，当“小心！”“接住！”的提醒汇成协奏曲，正是挫折教育生根抽芽的动人诗篇。

山东女子学院“向日葵”服务队以薄纸载乒乓球的巧思，在儿童心田播下了工程思维与团队精神的种子，让每一次摇晃的传递，都成为通向成长的坚实一步。山东女子学院“向日葵”志愿服务队走进济南市长清区妇女儿童服务中心，以“纸托传球”创意活动为载体，为社区儿童搭建起一座联结行动力与平衡力的桥梁，活动聚焦思维拓展与社交启蒙，助力儿童在趣味体验中提升协作能力。(通讯员 程江晴）