2025年7月，中央民族大学“阿热灵绣”项目团队奔赴四川省阿坝藏族羌族自治州，开展“智绣乡村”暑期社会实践。团队以“AIGC赋能非遗活态传承”为核心，深入小金县，将科技、文化与教育相结合，探索藏羌绣传承与乡村振兴的新路径。

实践团首站抵达小金县，与当地政府及绣娘代表深入座谈。团队成员了解到，藏羌绣正面临技艺断层、绣娘收入微薄、青年文化脱节等困境。团队核心理念即通过“区块链+AIGC”技术搭建藏羌纹样数据库，实现非遗基因的数字化保护与活化再生。现场，团队展示了自主研发的“基于深度学习的藏羌绣纹样智能识别与分析系统”，该系统能自动提取纹样特征，实现精准识别，令在场绣娘赞叹不已。小金县政府表示将全力支持项目落地，为非遗传承注入科技动能。

图 实践团成员向绣娘展示AIGC生成的个性化纹样

实践期间，团队创新性地将线上支教与非遗推广相结合，与“童年一课”支教服务队合作，为山区中小学生开设“藏羌纹样里的故事”系列课程。队员们通过生动的图片和动画，讲解纹样背后的历史传说与民族信仰，并引导孩子们用画笔描绘心中的纹样。一位参与课程的小学生兴奋地说：“原来衣服上的花纹有这么多故事！我以后也想学刺绣。”这种“云端”课堂，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在他们心中播下了文化自信的种子。

图 开展线上支教

线下，团队将重心放在培训老师上，与“童年一课”支教服务队联合开展藏羌纹样教学培训。队员们为支教老师系统讲解藏羌绣的文化内涵、纹样寓意及基础技艺，帮助他们掌握将非遗元素融入日常教学的方法。培训中，团队还展示了AIGC纹样生成工具的使用方法，让老师们能够利用科技手段快速生成教学素材。一位参训支教老师表示：“以前只知道藏羌绣好看，现在学会了怎么讲、怎么教，以后上课就能把家乡的文化讲给孩子们听了。”通过培训老师，团队将非遗传承的种子播撒到更广阔的课堂。

图 开展藏羌纹样教学培训

此次阿坝州之行，是“阿热灵绣”团队将科技、文化与教育深度融合的生动实践。团队用AIGC技术为古老纹样赋予新生命力，更通过与支教服务队合作的方式，让非遗传承在乡村教育中生根发芽。未来，团队将继续深耕川西，以青春之力，绣出乡村振兴与文化自信的锦绣画卷。(金敏珍）