为赓续红色血脉，传承革命红色基因，厚植青年学子家国情怀，7月14日至18日，滁州学院“赤心承红脉·青声传皖东”暑期社会实践小队奔赴滁州市博物馆，开展为期5天的“三下乡”社会实践活动。实践小队以“深挖滁州红色文脉，活化红色基因传承路径”为核心课题，沉浸式走进馆藏展区，从馆内文物研读至红色史料梳理，从现场实地研学到宣讲实践落地，全方位解锁滁州红色记忆，感悟革命先辈初心使命，以青年行动传承红色薪火，弘扬红色精神。

聚志启行：青年集结整装，启航红色研学之旅

7月14日，实践小队于滁州市博物馆正式启动本次“三下乡”实践活动。在首日破冰交流环节，队内来自不同专业的队员依次自我介绍，分享自身专业特长与实践构想，明确小组分工与后续研学计划。带队老师开展动员讲话，细致讲解滁州本地红色发展脉络、馆内参观研学规范以及外出安全注意事项，为接下来几日的实践筑牢基础。队员们相互熟悉、凝聚共识，纷纷立下决心，将以热忱的青年姿态读懂滁州红色历史，做好红色故事的学习者、传播者。

观物知史：品读馆藏文物，溯源皖东红色根脉

7月15日，实践小队开启滁州市博物馆深度研学实践。上午，队员跟随博物馆专业讲解员，依次参观滁州革命史专题展厅、皖东抗战史料展区、革命先辈遗物陈列区。一件件斑驳的旧枪械、泛黄书信手稿、战时生活用品，一段段记载着皖东抗战、解放发展的文字史料，直观还原出滁州大地上艰苦卓绝的革命岁月。讲解员细致讲述在滁州这片土地上发生的游击作战、军民互助、根据地建设等红色往事，让队员们清晰梳理出皖东地区红色革命发展脉络，理解红色基因诞生的时代背景。下午，小队自主开展沉浸式研读学习，聚焦重点红色展品查阅配套史料，分组研讨展品背后的英雄事迹，真切体会革命先辈不畏艰险、舍己为公、艰苦奋斗的崇高品格，进一步深化对红色精神内涵的理解。

深访文博：探访宣教一线，探寻文化活化思路

7月16日，实践小队聚焦红色文化传承现状，实地走访调研博物馆运营与红色宣教工作。清晨，队员体验馆内基础志愿工作，协助展区秩序维护、基础指引讲解，近距离感受红色文博场馆日常运行模式。上午，小队专访博物馆红色文史研究专员，工作人员系统梳理滁州红色人物谱系、本土红色事件沿革，对比讲解数十年间滁州红色文化挖掘、整理、保护的历程，让队员深刻认识到留存红色记忆、守护红色文脉的重要意义。下午，实践小队探访博物馆文创研发区域，了解馆藏红色元素文创产品设计、开发与推广模式，学习文博场馆如何借助文创载体，让厚重红色历史变得年轻化、生活化，为后续红色基因创新传承积累现实参考思路。

调研问道：走访多方主体，调研传承现实现状

7月17日，实践小队围绕“新时代红色基因年轻化传承”核心课题，开展专项调研实践。小队对话博物馆宣教部负责人，详细询问博物馆面向青少年群体推出的研学课程、红色主题展览、线下科普讲座等宣教项目，了解场馆“馆藏文物+线下研学+线上科普”的多元红色传播模式；负责人介绍，场馆依托滁州本土红色资源，打造青少年红色研学专线，联动本地中小学开展常态化馆校合作，用沉浸式体验替代枯燥理论讲解，提升年轻群体对红色文化的接受度。随后，实践小队随机面向前来参观的市民、学生开展走访问卷调研，收集大众对于红色展览形式、红色宣讲内容、红色文化传播方式的想法建议，同时也记录当下红色传承遇到的传播形式局限、年轻受众关注度不足等现实难题，为课题调研收集大量真实有效的一手素材。

此次滁州学院“赤心承红脉·青声传皖东”——滁州博物馆红色基因传承实践小队“三下乡”实践活动，是青年学子与本土红色历史的一次深度双向对话。五天沉浸式研学实践，队员们从珍贵文物中汲取红色精神养分，在调研走访里探索红色文化创新传承方案，用青年视角思考红色基因活化新路径。滁州丰厚的红色历史与文博传承实践，让全体队员明白，红色基因既要做好守护留存，更要做好创新发扬，红色传承需要青年群体主动承接、持续发力。未来，小队队员将把本次实践收获转化为行动力量，主动讲好滁州红色故事，探索更多新颖通俗的红色宣讲形式，带动更多青年走近红色历史、扛起传承使命，让红色基因在新时代青年群体中代代永续、生生不息，以青春担当续写红色传承崭新篇章。